Täglich reden die Kinder über das Thema Zeit: “Wann werde ich abgeholt?” ; “Noch zwei mal schlafen, dann habe ich Geburtstag!” ; “Heute zünden wir die erste Adventskerze an.”
Für Kindergartenkinder ist es noch schwer zu begreifen, was Zeit bedeutet. Erst im Laufe der Zeit lernen Kinder ein Zeitgefühl zu entwickeln.
Darum möchten wir uns in den Monaten Januar, Februar und März mit diesem Thema, in Form eines Projektes, beschäftigen.
Wir möchten den Kindern eine Vorstellung von Zeitabläufen, Reihenfolgen und verschiedenen Zeitspannen vermitteln. Das Jahr in verschiedene Zeitabschnitte unterteilen (Tage, Wochen, Monate, Jahre) sowie sich im Kalender zu orientieren und diesen zu nutzen. Die Kinder nehmen in dieser Zeit bewusst Uhren in der Umgebung wahr und gestalten diese anhand verschiedenster Materialien.
Ratet mal – Wer hat an der Uhr gedreht?